사회탐구 영역

(국사)

사회탐구 영역

(국사)

1

성명

수험 번호

제 4 교시

2009학년도 대학수학능력시험 문제지

사회탐구 영역(국사)

(가), (나)는 자료에 나타난 역사 계승 의식이다. 이에 대한 설명으로 옳은 것은?

① (가)는『삼국유사』에 잘 반영되어 있다.

② (가)는 강동 6주를 확보하는 근거가 되었다.

③ (나)는 남경 건설의 사상적 배경이 되었다.

④ (나)를 바탕으로『제왕운기』가 편찬되었다.

⑤ (나)를 표방한 대표적 인물은 정지상이었다.

다음 글의 (가)에 들어갈 기구에 대한 설명으로 옳은 것은?

지금까지 고을에서 백성을 예속(禮俗)으로 이끈 사람이 몇이나 되는가. 수령은 장부 처리에 바빠서 그럴 틈이 없었고, 선비들은 풍속을 교화시킬 방법은 있었으나 지위가 없어서 사람들이 따르지 않았다. 이제 우리 전하께서 전에 폐지되었던     (가)    를(을) 다시 두게 하셨으니, 나이와 덕망이 높은 자를 추대하여 좌수(座首)라고 일컫고, 그 다음을 별감(別監)이라고 일컬었다.

① 중앙과 지방의 연락 업무를 맡았다.

② 수령을 보좌하고 향리를 감찰하였다.

③ 선현에 대한 제사와 교육을 담당하였다.

④ 중종 때 조광조에 의해 최초로 보급되었다.

⑤ 신앙을 기반으로 한 공동체의 성격을 가지고 있었다.

(가), (나)는 의정부와 관련하여 실시된 정책들이다. 이에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

(가)：의정부의 사무를 나누어 6조에 귀속시켰다. …(중략)… 왕은 의정부의 권한이 너무 큰 것을 염려하여 이를 단행하였다. 이로써 의정부는 사대 문서와 중죄수의 심의만을 관장하게 되었다.	－『태종실록』－

(나)：의정부와 비변사를 한 관청으로 합치되 비변사 건물은 의정부의 대기 처소로 만들고 …(중략)… 비변사의 인장은 영영 녹여 없애며 모든 공문서는 의정부의 이름으로 올리게 하라.	－『고종실록』－

	<보 기>
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ㄱ. (가)로 인해 종친, 외척의 정치 참여가 활발해졌다. ㄴ. (가)는 세종 때 폐지되었다가 세조 때 다시 시행되었다. ㄷ. (나)는 고종의 친정 이후 민씨 세력이 추진하였다. ㄹ. (나)와 동일한 목적에서 삼군부의 기능이 회복되었다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

(가)에 들어갈 문화재로 옳은 것은?

다음은 어느 시기 공전의 수취에 관한 표이다. 이에 대한 분석으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

구분	등급	수취율	1결당 수취량
수전(水田)	상등	4분의 1	3섬 11말 2되 5홉
	중등	4분의 1	2섬 11말 2되 5홉
	하등	4분의 1	1섬 11말 2되 5홉
한전(旱田)	상등	4분의 1	1섬 12말 1되 2홉
	중등	4분의 1	1섬 10말 6되 2홉
	하등	4분의 1	(기록 누락)

	<보 기>
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ㄱ. 수취율은 과전법에 비해 높았다. ㄴ. 등급은 한 해의 풍흉에 따라 나누었다. ㄷ. 수전의 등급별 생산량의 차이는 한전보다 컸다. ㄹ. 표는 세종 때 실시된 전분 6등법의 내용을 보여 준다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

다음은 어느 지역의 연표이다. 이 지역과 관련된 역사적 사실로 옳은 것은?

시대	연 도	주 요 사 항
신라	경덕왕 16년(757)	해구군으로 개칭
고려	고종 38년(1251) 원종 11년(1270)	팔만대장경 완성 삼별초의 항쟁 시작
조선	인조 14년(1636) 고종 3년(1866)	봉림대군 등 피난 병인양요 발발

① 통일 신라 때 장보고가 청해진을 설치하였다.

② 고려 후기에 원나라의 탐라총관부가 설치되었다.

③ 개항 이후 영국이 몇 년 동안 불법으로 점령하였다.

④ 아관 파천 이후 러시아가 삼림 벌채권을 차지하였다.

⑤ 운요호 사건을 계기로 최초의 근대적 조약이 체결되었다.

다음 수행 평가 과제에 따라 작성한 보고서에 들어갈 지역과 탐구 주제로 적절하지 않은 것은? [3점]

수행 평가 과제 ○ 과제 내용： 지도에 표시된 A～D 지역 중 두 지역을 골라 공통된 탐구 주제를 설정하여 보고서를 작성할 것 ○ 분량：A4 용지 2장 이상 ○ 기한：2008년 12월 ⃝⃝일

지역	탐구 주제

①  A, B	홍경래 반군 점령지의 농민 동향

②  A, D	조선 후기 대외 무역의 발달

③  B, C	우리나라 역대 도성의 특징

④  B, D	임진왜란의 격전지와 전쟁 양상

⑤  C, D	조선 후기 사상(私商)의 성장

(가), (나) 학자에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

(가)：그는 여러 성리학자들의 도식과 설명 가운데 중요한 것을 고르고 일부는 자신이 작성하여 책으로 엮어 왕에게 바쳤다. 여기서 그는 군주 스스로가 성학(聖學)을 따를 것을 제시하였다.

(나)：그는 치도(治道)의 근원이『대학』에 있다고 보고, 그 요지에 해당하는 것을 경전과 사서에서 골라 책을 엮어 왕에게 바쳤다. 여기서 그는 현명한 신하가 군주에게 성학(聖學)을 가르쳐 그 기질을 변화시켜야 한다고 주장하였다.

① (가)는 통치 체제 정비와 수취 제도 개혁에 대한 방안을 제시하였다.

② (가)의 사상은 (나)의 사상에 비해 근본적이며 이상주의적인 성격이 강하였다.

③ (나)는 양명학과 노장 사상을 수용하는 등 성리학 이해에 탄력성을 보였다.

④ (나)의 사상은 임진왜란 이후 일본에 전해져 일본 성리학 발전에 큰 영향을 끼쳤다.

⑤ (가), (나)의 학문은 예송 논쟁을 계기로 조선 사상계에서 확고한 우위를 차지하였다.

다음은 어느 학생의 국사 노트 일부이다. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은?

① 신분 제도의 개혁

② 전시과의 폐단 개혁

③ 국가의 수입 기반 확대

④ 신진 세력의 경제 기반 확보

⑤ 불법으로 노비가 된 자의 양민화

다음 글의 (가)∼(다)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]

조선 후기에 들어와 새로운 역법에 대한 논의가 일어났다. 앞서 세종 때에, 이전부터 사용하고 있던    (가)  를(을) 바탕

으로 새로운 역법서인    (나)   를(을) 만들었는데, 조선 후기에 이르러 그 역법에 오차가 있음을 알게 되었다. 그 때문에 당시 청나라에서 시행되던     (다)    를(을) 채용해야 한다는 주장이 조선의 지식층 사이에서 자연스럽게 일어났다.

① (가)는 고려 후기에 원나라로부터 들여온 역법이다.

② (나)는 서울을 기준으로 천체 운동을 계산한 역법서이다.

③ (나)는 (가)와 선명력을 토대로 하여 만든 역법서이다.

④ (다)는 김육 등의 노력에 의해 도입될 수 있었다.

⑤ (다)는 서양 선교사인 아담 샬이 중심이 되어 만든 역법이다.

표를 보고 적절하게 추론한 학생만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은? [3점]

<신라 민정문서에 나오는 어느 촌의 인구 및 토지>

항목	총수	세부 구분		인구수/결수	비고
인구	145 명	남자	정(丁)	29명	노(奴) 1명 포함
			조자(助子)	7명	노 1명 포함
			추자(追子)	12명
			소자(小子)	10명
			3년간 출생 소자	5명
			제공(除公)	1명
		여자	정녀(丁女)	42명	비(婢) 5명 포함
			조여자(助女子)	11명	비 1명 포함
			추여자(追女子)	9명
			소여자(小女子)	8명
			3년간 출생 소여자	8명	비 1명 포함
			제모(除母)	2명
			노모(老母)	1명
논	102결 2부 4속	관모답(官謨畓)		4결
		내시령답(內視令畓)		4결
		연수유답(烟受有畓)		94결 2부 4속	촌주위답(村主位畓) 19결 70부 포함

	<보 기>
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갑 — 인구는 연령에 따라 남녀 각각 6등급으로 나누어 파악하고, 3년간 출생 사항을 함께 기록하였군. 을 — 노비의 수가 많지 않은 것을 보아 생산 활동에서 노비가 차지하는 비중은 높지 않았군. 병 — 19결이 넘는 촌주위답은 관직 복무의 대가로 지방관에게 지급된 토지 가운데 하나였겠군. 정 — 인구와 토지를 함께 기록한 것을 보니, 고려 시대 호적의 기재 방식이 여기서 비롯되었군.

① 갑, 을	② 병, 정	③ 갑, 을, 병

④ 갑, 을, 정	⑤ 을, 병, 정

다음 글의 (가), (나)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

각 도에 교사를 보내 삼수기법을 훈련시키고 초군을 배치하였다. 앞서 서울에는     (가)   를(을) 설치하여 군사를 모집해서 포수․사수․살수로 나누어 훈련시켰다. 이 때에 이르러 지방에도    (나)   를(을) 설치했는데, 신분을 막론하고 장정을 선발하여 정원을 채웠다.

① (가)에 이어 군영이 추가로 설치되어 중앙군은 5군영 체제를 갖추었다.

② 제주도에 표류해 온 벨테브레는 (가)에 소속되어 서양식 대포의 제조법을 가르쳐 주었다.

③ (나)는 일정 기간 교대로 국경의 요충지에 배속되어 근무하였다.

④ (나)는 양반들이 빠져 나가면서 점점 상민이나 노비들로 구성된 군대로 바뀌었다.

⑤ (가)와 (나)는 모두 임진왜란을 계기로 설치되었다.

다음은 3세기 무렵 만주와 한반도 북부 지역에 있었던 나라들의 장례 풍습에 관한 기록이다. A～C 나라에 대한 설명으로 옳은 것은?

A：여름에 사람이 죽으면 얼음을 넣어 장사 지낸다. 사람을 죽여 순장을 하는데 많을 때는 백 명을 헤아린다.

B：죽은 자는 모두 가매장했다가 살이 썩으면 뼈를 추려서 큰 목곽 안에 안치한다. 온 가족이 모두 한 곽을 쓴다.

C：장례를 후하게 치러 금․은 재화를 무덤에 넣는다. 돌을 쌓아 봉분을 만들고 주위에 소나무와 잣나무를 심는다.

－『삼국지』위서 동이전－

① A에서는 여(呂)자나 철(凸)자 모양의 집을 많이 짓고 살았다.

② B의 지배층 사이에는 형사취수제와 서옥제의 혼인 풍습이 있었다.

③ C는 중국과 우호 관계를 맺으며 발전하다가 선비족의 침략을 받고 쇠퇴하였다.

④ B는 A에 복속되어 소금, 어물 등을 공납으로 바쳐야 했다.

⑤ 백제는 시조가 C로부터 내려왔으나, 성왕 때에 A 계승을 표방하며 국호를 바꾸었다.

(가)에 들어갈 현상에 대한 설명으로 가장 적절한 것은? [3점]

① 군포 부담의 일부를 토지에 부과하여 지주에게 넘겼다.

② 다른 사람을 사서 군역을 대신하게 하는 일이 많아졌다.

③ 장기간 복무하고 급료를 받는 군인들로 중앙군을 편성하게 되었다.

④ 장정 한 명에게 이중 삼중으로 군포를 부담시키는 경우가 많아졌다.

⑤ 국가에 곡식을 바치고 합법적으로 군역을 면제받는 사람들이 많아졌다.

밑줄 친 ‘그’와 관련된 설명으로 옳은 것은?

내가 비록 부덕하더라도 일국의 국모 노릇을 한 지 여러 해가 되었다. 그는 선왕의 아들이니 나를 어미로 여기지 않을 수 없는데도 내 부모를 죽이고 품 속의 어린 자식을 빼앗아 죽였으며, 나를 유폐하여 곤욕을 치르게 했다. 어디 그뿐인가. 중국이 우리나라를 다시 일으켜 준 은혜를 저버리고, 속으로 다른 뜻을 품고 오랑캐에게 성의를 베풀었다.

① 두 차례 사화를 일으켜 많은 영남 사림을 탄압하였다.

② 외척 간의 권력 다툼을 막지 못해 왕권 약화를 초래하였다.

③ 양전을 비롯하여 전쟁의 뒷수습을 위한 정책을 실시하였다.

④ 편당적인 인사 관리로 환국이 일어나는 빌미를 제공하였다.

⑤ 공론의 주재자로 인식되던 산림의 존재를 인정하지 않았다.

선생님의 질문에 대해 옳게 대답한 학생을 고른 것은? [3점]

① 갑, 을	② 갑, 병	③ 을, 병	④ 을, 정	⑤ 병, 정

(가), (나)와 관련된 설명으로 옳은 것은? [3점]

신라 왕호의 변천

거서간

차차웅

(가)

(나)

왕

→

→

→

→

① (가)는 대군장의 뜻을 지니며, 왕권의 성장이 그 이름에 반영되어 있다.

② (가)가 왕호였던 시기의 말에 이르러, 독자적 세력을 유지해 오던 6부가 행정 구역으로 재편되었다.

③ (나)가 왕호였던 시기에 신라 왕위는 박, 석, 김의 3성이 교대로 차지하였다.

④ (나)가 왕호였던 시기에 신라는 고구려의 간섭에서 벗어나려고 백제와 동맹을 맺었다.

⑤ (나)가 왕호였던 시기에 신라는 낙동강 유역의 가야 세력을 정복하고 영토를 확장하였다.

지도의 A～D에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은?

	<보 기>
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ㄱ. A는 조선 세종 때에 4군과 6진을 설치하여 확정한 국경선이다. ㄴ. B는 신라 진흥왕이 북쪽으로 영토를 최대로 확장했을 때의 경계선이다. ㄷ. C는 고려 공민왕이 철령 이북의 땅을 수복했을 때의 국경선이다. ㄹ. D는 신라가 당의 세력을 몰아내고 삼국 통일을 이룩했을 때의 경계선이다.

① ㄱ, ㄴ	② ㄱ, ㄷ	③ ㄴ, ㄷ	④ ㄴ, ㄹ	⑤ ㄷ, ㄹ

(가)～(라)의 자료와 관련된 사실로 옳은 것을 <보기>에서 고른 것은? [3점]

(가) 자질은 총명하나 교수할 선생이 없어 경서 한 권도 배우지 못하고 여러 해를 허송함으로써 유능한 인재가 쓸모없게 되면 국가에서 인재를 구할 도리가 없게 된다.

(나) 성균관을 다시 짓고 이색을 판개성부사 겸 성균대사성으로 삼았다. 이색이 학칙을 다시 정하고 매일 명륜당에 앉아 경(經)을 나누어 수업하고, 강의를 마치면 서로 어려운 점을 토론하게 하였다.

(다) 임금이 천하를 교화하는 데는 학교가 우선이다. 요․순의 유풍을 계승하고 공자의 도를 닦으며 국가의 제도를 설정하고 군신의 의례를 분간하여야 하는바, 현명한 선비에게 이를 맡기지 않으면 어찌 이룰 수 있겠는가.

(라) 전란이 멎었으나 국가가 미처 문교(文敎)에 힘쓸 겨를이 없었다. 이에 그는 후진을 가르치는 데 힘썼으므로 학도들이 모여들어 거리에 가득 찼다. 그래서 그는 낙성, 대중, 성명 등 9개의 재(齋)로 나누어 교수하였다.

	<보 기>
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ㄱ. 국자감의 설치 ㄴ. 사학 12도의 융성 ㄷ. 경학 박사의 파견 ㄹ. 성리학 교육의 강화

(가)	(나)	(다)	(라)

①	ㄱ	ㄴ	ㄷ	ㄹ

②	ㄱ	ㄹ	ㄷ	ㄴ

③	ㄴ	ㄱ	ㄹ	ㄷ

④	ㄷ	ㄱ	ㄴ	ㄹ

⑤	ㄷ	ㄹ	ㄱ	ㄴ

다음 주장이 제기된 시기의 사상적 동향으로 옳은 것은?

○ 불교에서는 석가의 시대가 다하고 미륵의 시대가 온다고 하니, 속세 또한 새로운 세상이 반드시 올 것이다. 군복과 무기를 미리 갖추어 이 세상이 다할 때 군사를 일으킬 준비를 하라.

○ 정씨 성과 최씨 성의 두 진인(眞人)을 얻어, 먼저 우리나라를 평정하여 정씨 성의 사람을 임금으로 세운 뒤에 중국을 공격하여 최씨 성의 사람을 황제로 세울 것이다.

① 풍수지리설이 유행하여 북진 정책 추진의 이론적 근거가 되었다.

② 선종이 독자적인 세력을 구축하려는 지방 호족의 이념적 지주가 되었다.

③ 도교 사원이 설립되고 불로장생과 현세 구복을 추구하는 도교가 성행하였다.

④ 유교적 명분론이 민중에게 설득력을 잃어가면서 비기․도참 등이 유행하였다.

⑤ 불교계의 타락상을 비판하며 본연의 자세 회복을 주창하는 결사 운동이 일어났다.

* 확인 사항

◦ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기)했는지 확인하시오.